1. 要學(xué)好英語必須把語音搞好，如果這步不肯做，你永無出頭之日。我學(xué)英語最決定性的一步就是這步，我用5個(gè)月時(shí)間，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)語音基礎(chǔ)；

2. 我下定決心學(xué)英語，進(jìn)步一點(diǎn)是一點(diǎn)，我學(xué)英語經(jīng)歷了三個(gè)階段：第一階段起步階段：那時(shí)我快46歲了，一分鐘的錄音長度我要花150分鐘到200分鐘才能聽懂，我每個(gè)字每個(gè)字都把它聽懂，我決不糊弄自己。我每天堅(jiān)持學(xué)，我每天學(xué)5到7小時(shí)，我起早貪黑地學(xué)。第一階段就是從一分鐘需要一兩個(gè)小時(shí)，最后進(jìn)到一分鐘的錄音長度，我在一刻鐘內(nèi)聽懂它，這個(gè)中間歷時(shí)半年。我的書中全是以半年半年為單位，我從來不以星期和天作單位，那騙人的。半年以后這個(gè)階段完成，一分鐘的內(nèi)容15鐘內(nèi)全部寫出來，每個(gè)字每個(gè)字我都寫下來，查字典，查語法書。第二階段鞏固階段：一開始一分鐘內(nèi)容15分鐘聽懂，最后進(jìn)到一分鐘三分鐘聽懂，這樣又經(jīng)過半年，我的鞏固階段完成了。第三階段提高階段：一開始一分鐘三分鐘，最后進(jìn)到即聽即懂，它廣播完了就懂，我一邊洗衣服，一邊聽錄音，一字不落，每個(gè)字我都聽得懂，而且我都會(huì)寫。這中間3年半的時(shí)間，我每天學(xué)5至7小時(shí)，禮拜天學(xué)10幾個(gè)小時(shí)，雷打不動(dòng)，在這個(gè)過程里邊我時(shí)時(shí)感到自己的進(jìn)步。最后開始學(xué)Standard English，而且一直持續(xù)到現(xiàn)在。

3. 結(jié)果我學(xué)到了鞏固階段的后期，北京地區(qū)有一個(gè)技術(shù)交流會(huì)，我就來聽，這個(gè)時(shí)候我發(fā)現(xiàn)外國人講課我聽得懂。

4. 自學(xué)一年當(dāng)翻譯：我這14個(gè)月起早貪黑學(xué)習(xí)英語累計(jì)時(shí)間大于等于3000多小時(shí)。我肯花3000多小時(shí)足以證明我不笨，那些不肯花時(shí)間的人都不如我聰明，我知道這個(gè)地方是最需要花時(shí)間的地方。

5. 去德國西門子引進(jìn)技術(shù)，過海關(guān)：我完全是我準(zhǔn)備過的我聽得懂，沒有準(zhǔn)備過的，我就聽不懂。我第一次當(dāng)翻譯基本上就是背。話說回來，你得有正對(duì)性地背。比方說機(jī)器的說明書。

6. 我的態(tài)度是：我可以今天不會(huì)，但不能明天不會(huì)。

7. 可以操作的是努力程度，這個(gè)主動(dòng)權(quán)在你手里。你智商高低，主動(dòng)權(quán)不在你手里。

8. 我是有空聽聽錄音，見縫插針，抓住一切機(jī)會(huì)，這就叫有空。見縫插針，不拘一格學(xué)英語。因?yàn)殚L期在部隊(duì)，我養(yǎng)成了一種習(xí)慣：要么不干，要干就干到底。1980年，我45歲開始下定決心學(xué)英語，從此以后，我打牌下棋我都不干了，每天要學(xué)5至7小時(shí)英語。我的作息時(shí)間表：部隊(duì)6點(diǎn)起床，我5點(diǎn)起床開始學(xué)英語，我一直可以學(xué)到7點(diǎn)一刻。然后洗漱吃飯上班，中午上班回來十二點(diǎn)半回到宿舍，躺在床上翻來覆去聽一盤錄音帶，——《逃跑的人》，正好是一個(gè)小時(shí)，聽一遍做一個(gè)記錄，我一共聽過490多遍。聽到最后只要一到哪兒，就知道那人跑到哪了。得讓耳朵適應(yīng)英語這種節(jié)奏。從十二點(diǎn)半到下午一點(diǎn)三刻，。晚上，和同事吃晚飯散步，打乒乓球半小時(shí)，天天堅(jiān)持訓(xùn)練，在7點(diǎn)3刻8點(diǎn)以前，我一定要做到辦公室里學(xué)到11點(diǎn)。這樣加起來5到7小時(shí)，雷打不動(dòng)。如果因?yàn)槟撤N原因，比如開會(huì)，寫上：罰你星期天把它補(bǔ)上，我每天寫A4紙，要聽寫20頁，如果聽寫不了，我禮拜天一定補(bǔ)齊。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是我自己對(duì)自己提的要求，并不是我父母叫我學(xué)，也不是領(lǐng)導(dǎo)叫我學(xué)，而是我自己要學(xué)，那我一定要學(xué)好。禮拜天，5點(diǎn)鐘起床，一直學(xué)到8點(diǎn)半左右，吃晚飯洗完澡，一般到十點(diǎn)左右，我就坐在辦公室里一直學(xué)到下午3點(diǎn)3刻，四點(diǎn)鐘開飯，散步，打乒乓球，再接茬學(xué)，一般5點(diǎn)半就可以開始學(xué)，學(xué)到晚上11點(diǎn)。累計(jì)起來，11到14個(gè)小時(shí)。你們要是按我的方法去做，一定真能頂?shù)米。绻悴豢幢砟軐W(xué)到兩三點(diǎn)鐘，非常有意思。這個(gè)字你原來不會(huì)，現(xiàn)在學(xué)會(huì)了，你越學(xué)越有勁。你付出努力都有回報(bào)。我春節(jié)回家不參與任何拜年活動(dòng)，我不被別人拜，咱也不拜別人，我關(guān)上門就學(xué)外語。春節(jié)聯(lián)歡會(huì)，我沒有看過一次。他們要看到半夜三點(diǎn)兩點(diǎn)，我就學(xué)到三點(diǎn)兩點(diǎn)。

9. 不會(huì)聽不會(huì)說無所謂，但是會(huì)聽會(huì)說就有所謂。你會(huì)聽會(huì)說，你得到的樂趣別人比不了。知識(shí)的樂趣只有自己明白。咱會(huì)聽會(huì)說，和外國人有說有笑，多來勁啊。外國人說你聽不懂，表達(dá)不了，你很難受的，我感覺過這種難受，所以我非常努力。

10. 當(dāng)時(shí)的復(fù)讀機(jī)我還沒發(fā)明，所以我在這14個(gè)月內(nèi)，一共聽壞了16個(gè)部次收錄機(jī)，這些收錄機(jī)我都保存著，因?yàn)檫@些東西是我最值得紀(jì)念的東西，我學(xué)英語是一步一步跋涉過來的，不是因?yàn)槲姨貏e聰明，我智商高。我翻壞字典2本，因?yàn)槲以谧值淅镒鲇浱?hào)，查過，我必須記住它。我是5點(diǎn)鐘一起來，立即把房門一關(guān)，一邊做飯一邊洗漱，一邊放錄音；我走在路上，快速行進(jìn)，我也聽錄音，坐在車上我也聽錄音，到了辦公室坐下來也認(rèn)真學(xué)。這樣起床到8點(diǎn)鐘上班的時(shí)候，我已經(jīng)和英語打了3個(gè)小時(shí)交道了，我應(yīng)該有點(diǎn)語感了。

11. 非常不幸，我1985年12月21日，我發(fā)生一起嚴(yán)重車禍，我右腿髕骨骨折，打石膏從腳脖子一直打到大腿根。學(xué)英語大好時(shí)機(jī)來了，我立即在躺在床上的情況下，栓一個(gè)很寬的背包帶，我拽著那個(gè)背包帶我就坐起來，我就用一個(gè)木頭架子，不斷地聽寫，那時(shí)你一天愿意學(xué)多長時(shí)間你就學(xué)吧。我那個(gè)時(shí)候每天錄2個(gè)小時(shí)的音，快速的英語廣播，我每個(gè)字每個(gè)字都把它聽懂，實(shí)在聽不懂，撥電話，問翻譯，把錄音放給他聽，他告訴我什么字。真是傷筋動(dòng)骨100天呀，三個(gè)來月后我站起來了，我也能走路了，我的英語水平是大提高。我到飛機(jī)場去接外國人，這個(gè)外國人過去見過我，他一見面就老看我，他說，鐘先生你肯定經(jīng)過英語強(qiáng)化班了，我說我沒有，他說我能感覺出來，去年見你不是這個(gè)水平。我把這次車禍聽寫的結(jié)果是Harvest of the disaster.

12. 我和大家講了，我喜歡玩，我喜歡聽京劇，我有血有肉，我喜歡打乒乓球，下棋打撲克我都很在行，但是我下決心學(xué)英語后，我都放棄了，除了打乒乓球。剩下我就是一個(gè)勁地學(xué)英語，因?yàn)閷?duì)我來說，時(shí)不我待。你再不學(xué)，都45了，還學(xué)什么啊？必須在盡短時(shí)間內(nèi)把它掌握。但是幾十遍聽不懂一個(gè)東西，心里是很煩的，我都想砸收錄機(jī)了。所以我寫了堅(jiān)持下去就是勝利，來鼓勵(lì)自己。我累計(jì)學(xué)習(xí)時(shí)間不少于3000小時(shí)，我見縫插針、爭分奪秒的才學(xué)會(huì)的，所以我書里各處提到:誰知腦中詞，詞詞皆辛苦。我這個(gè)功夫是量化過的。16部收錄機(jī)，3000小時(shí)，一柜子記錄，一把圓珠筆芯，2本字典，定量的。

13. 誰要說，我是因?yàn)槁斆鳎詫W(xué)會(huì)英語，是對(duì)我努力的貶低。關(guān)于努力和聰明我引用錢鐘書先生的一句話，他是這么說的，做學(xué)問，絕頂聰明的人偏要下最笨的功夫。

14. 軍事上有一個(gè)很重要的指導(dǎo)思想：傷十指不如斷一指。學(xué)英語也是一樣，聽說讀寫，你一定要一步一步地打殲滅戰(zhàn)，學(xué)一個(gè)東西真有質(zhì)的突破。學(xué)習(xí)，我主張逐字逐句地搞懂。我閱讀也很強(qiáng)，這里還有一個(gè)指導(dǎo)思想：你不要把那種水平高了以后才有的能力當(dāng)作方法來學(xué)。

比如要聽關(guān)鍵詞、抓大意。我無論是閱讀還是聽錄音帶，只要有可能我一定坐下來逐字逐句地弄懂，查字典，語法現(xiàn)象怎么回事。而且我力爭把它搞明白，那么這樣去弄呢，我覺得非常有用。我覺得非常有意思，而且它不斷地引導(dǎo)你再前進(jìn)，再前進(jìn)。

15. 不可一字無來歷，不可一字不講究。我是講學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法。對(duì)于學(xué)習(xí)我是一貫主張要一個(gè)字一個(gè)字鼓搗。字你要一個(gè)一個(gè)去積累，一天一天去積累，你用的時(shí)候就覺得這字在我腦子里了。所以，字到用時(shí)方恨少。你一定要問：你這個(gè)字是怎么學(xué)的？你慢慢學(xué)，見著就用功，見著就記，學(xué)到的字一定會(huì)有用。你不要等到出現(xiàn)新詞了，你再去看。字典再更新也來不及啊。

16. 我認(rèn)為你一字一字去鼓搗，是引誘你前進(jìn)，再學(xué)，再學(xué)，再學(xué)。最后我再講講苦學(xué)和巧學(xué)是什么關(guān)系？有很多人一上來就想巧學(xué)，不行。我認(rèn)為苦學(xué)和巧學(xué)2者都不可少，但苦學(xué)是巧學(xué)得以發(fā)揮的基礎(chǔ)。你不肯下功夫，坐下來又不肯聽，怎么巧學(xué)。你踏踏實(shí)實(shí)去學(xué)，任何一個(gè)智力正常的人，邏輯能力正常的人，漢語水平有的人，都能夠總結(jié)適合自己學(xué)習(xí)的方法來，但是你首先得去學(xué)啊。另外別人總結(jié)的方法，包括我總結(jié)的方法，你如果不努力你是體會(huì)不了的。我在學(xué)校里輔導(dǎo)過一批人，他始終不肯扎扎實(shí)實(shí)聽，他上來就想聽standard。有些人就聽我的話，一步一步來，一比結(jié)果就是一步一步來的人快，因?yàn)樗幕竟Ρ容^扎實(shí)。猶如蓋一棟房子，如果你基礎(chǔ)不行，蓋一個(gè)茅草房你湊合著住吧，結(jié)果你還想在茅草房的基礎(chǔ)上翻蓋2層樓，只有塌了，沒有別的。要想蓋成2層樓，推倒重來。我覺得我這套方法，不但聽可以用，說也可以用，讀也能用，寫也能用，實(shí)際上就是字字講究，不可一字不講究，不可一字無來歷，你不要稀里糊涂，聽不懂就聽不懂。我書里有句話，聽不懂高興還是聽懂高興是恒量英語水平的一個(gè)重要標(biāo)志。英語水平底的人，一旦聽懂以后他歡呼雀躍，我終于今天聽懂了幾個(gè)字，他基本上聽不懂的。我自己的心態(tài)也是這么變過來的，一旦水平到了一定程度以后，如果一天一點(diǎn)難度也沒有，一點(diǎn)意思也沒有，全聽懂了。那沒意思，沒有挑戰(zhàn)性。任何聽不懂，任何不明白，都是引導(dǎo)你前進(jìn)的向?qū)АＤ愀甙。Y(jié)果很多人他聽不懂，他繞過去，那只有不前進(jìn)。你聽不懂也好，查不到字典也好，你念念不忘，我非得把它搞明白，你這樣水平一步一步上來。

17. 我認(rèn)為我的方法的精神是：苦學(xué)、巧學(xué)，緊密結(jié)合。你一字一字的摳，你不苦學(xué)，你能摳出來嗎？反過來將，你苦學(xué)，一天到晚老在那苦學(xué)不肯深入進(jìn)去，每天表面上也聽5-6個(gè)小時(shí)，你能進(jìn)步嗎？所以，苦學(xué)和巧學(xué)，緊密結(jié)合，十個(gè)，十個(gè)成功。

18. 付出都有回報(bào)，你學(xué)會(huì)英語其樂無窮。這個(gè)你肯定堅(jiān)持得住。我的一個(gè)學(xué)生說，在別人看來我的毅力該多強(qiáng)，你看她老在那堅(jiān)持學(xué)英語，后來她這么說，學(xué)習(xí)一開始也許需要毅力，因?yàn)槟菚r(shí)你體會(huì)不到什么樂趣，老學(xué)不會(huì)，但是結(jié)果老是靠毅力，老體會(huì)不到學(xué)習(xí)里面有什么樂趣，終究堅(jiān)持不到底的。所以你只要腳踏實(shí)地的學(xué)，你很快就會(huì)體會(huì)到學(xué)習(xí)英語的樂趣。我自己為什么能夠感覺到學(xué)英語有樂趣，非常重要的一條：因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)有記錄，我一步一步在那學(xué)，我聽不懂都有記錄，你哪怕是2個(gè)禮拜搞不懂，搞懂了以后那時(shí)欣喜若狂。這就是對(duì)自己努力的回報(bào)。

19. 有人認(rèn)為我這樣學(xué)對(duì)身體不好，但我自己有體會(huì)，我這樣學(xué)英語:聽、寫、說、背、想。猶如書法和釣魚一樣，對(duì)身體極為有利。有的時(shí)候苦惱，你學(xué)英語很快就會(huì)忘掉。因?yàn)樽⒁饬芗校硗鉀]有苦哪來樂啊，只有苦盡甜來。我覺得這種樂趣不能與人分享，這帶有極大的自我欣賞性，就是覺得自己很有意思。一旦入門，愛不釋手，欲罷不能。何以解憂，唯有學(xué)習(xí)。這是文化的樂趣，一旦你學(xué)會(huì)英語，英語將伴隨你終身。

20. 學(xué)會(huì)英語的同時(shí)，你肯定有很多很多的收獲。對(duì)我來說最主要的收獲是什么？我在45歲下定決心學(xué)英語，兩種結(jié)局，一種是英語打敗我，學(xué)不會(huì)；一種是我學(xué)會(huì)英語，學(xué)會(huì)它，基本上可以和外國人交流。這就給我一個(gè)心情，我還不老，我還可以學(xué)。這種收獲我覺得是無價(jià)的。另外一個(gè)收獲，可以知道別人學(xué)習(xí)，我覺得是另一種樂趣。我在南京不斷地鼓動(dòng)大家學(xué)習(xí)，我把我們南京整個(gè)的學(xué)校，不斷地鼓動(dòng)。我們學(xué)校英語水平，我去的時(shí)候，他們通過率55%，我抓一年就是80%，抓一年90，抓一年100%。我就是抓，主要還是靠他們。

21. 為什么很多人學(xué)英語，老是學(xué)不會(huì)。我認(rèn)為主要原因是這么幾個(gè)：一個(gè)就是基礎(chǔ)不扎實(shí)，這個(gè)基礎(chǔ)說穿了，就是初中英語沒有學(xué)好。不是他不會(huì)，不要用考試來恒量，我認(rèn)為考試是比較好通過的，就是初中英語沒有弄得滾瓜爛熟。第二個(gè)呢,就是輕信速成。因?yàn)榧痹辍⒏≡辏芟胨俪伞Ｔ僖粋€(gè)呢，就是沒有人鼓勵(lì)，學(xué)習(xí)是需要人鼓勵(lì)的。

22. 不要刻意強(qiáng)調(diào)客觀條件。我的英語不是因?yàn)槲耶?dāng)翻譯了才學(xué)會(huì)了，而是我學(xué)會(huì)了英語才去當(dāng)翻譯。我在國內(nèi)學(xué)的，而且是自學(xué)。45歲以后學(xué)的。

23. 語言在一定意義上就是模仿。師資、外教，這些條件基本不存在。錄音帶是最好的外教。它的語音非常的標(biāo)準(zhǔn)，而且你聽不懂，它可以一遍一遍地教你。從這個(gè)意義上講，國內(nèi)就是國外。我說那個(gè)收錄機(jī)就是那個(gè)外國人，那個(gè)錄音帶就是地地道道的外國人，而且這個(gè)外國人還非常耐心。你聽不懂，他一點(diǎn)都不發(fā)火，一遍不行，咱再來一遍，復(fù)讀機(jī)可以一遍一遍地聽。這種環(huán)境好的不要麻木，充分利用這個(gè)環(huán)境。我甚至開玩笑講，要學(xué)英語的聽力，要提高英語聽說能力，收錄機(jī)萬歲。連電視我都不主張看。

24. 我覺得毅力不是與生俱來的。毅力是在和困難做斗爭中培養(yǎng)出來的。學(xué)習(xí)英語不好，如果認(rèn)為是毅力不強(qiáng)的結(jié)果，我說錯(cuò)了，你因果顛倒了。你應(yīng)該把學(xué)英語作為鍛煉毅力的一個(gè)很重要的途徑。你鍛煉毅力不能憑空鍛煉。咱們感到學(xué)英語很困惑很苦惱，我就下定決心學(xué)英語鍛煉毅力。同時(shí)還能學(xué)會(huì)英語，多好。所以我覺得毅力不好不是理由。很多人用各種各樣的理由跟我討論，最后都回到這里來，我們跟你比不來，你再困難都頂?shù)米。艺f我也是有血有肉的人，我也很愛玩。但是我認(rèn)識(shí)到這個(gè)東西很重要，再困難頂?shù)米。吹角懊嬗泄饷鳌Ｖ灰芸吹焦饷鳎乙欢〞?huì)干到底。

25. 不怪天，不怪地，只怪努力不夠，方法不當(dāng)。方法上首先一個(gè)是學(xué)習(xí)英語要擺脫怪圈。第一個(gè)怪圈是上學(xué)的時(shí)候不好好學(xué)，瞎混。只有到了畢業(yè)出來以后，他才發(fā)現(xiàn)，在今天信息化的網(wǎng)絡(luò)社會(huì)里，這東西非常有用。他下決心來學(xué)，可已經(jīng)錯(cuò)過十幾年的時(shí)間了，這個(gè)怪圈一圈就是十幾年，一生經(jīng)不起兩圈啊。另一個(gè)怪圈是短時(shí)間的怪圈。就是今天在讀的學(xué)生，上課不好好學(xué)，請(qǐng)家教，進(jìn)奧林匹克英語學(xué)校，轉(zhuǎn)一圈又回來了。關(guān)鍵是你到底刻苦學(xué)會(huì)沒有，如果課本沒學(xué)會(huì)，不行。第三個(gè)怪圈，不重視課本，老熱衷課外讀物，教科書是國家審定的，最有經(jīng)驗(yàn)的人審定的。所以我非常強(qiáng)調(diào)，不管是英語還是其他科目，都按教科書來。另外一個(gè)怪圈，就是在職人員的怪圈，頻繁地改變學(xué)習(xí)途徑，頻繁地改變教材。你說國內(nèi)流行過的教材，基本上他都有。他哪本都學(xué)過，哪本都沒學(xué)到底。在讀的學(xué)生你要牢牢的記住最好的求知方法就是上學(xué)，最好的書就是教科書。

26. 急躁浮躁，輕信速成，我覺得尤其是離開學(xué)校這些人非常明顯。英語是一門文化，非常復(fù)雜，要接受各種各樣的知識(shí)，不那么容易的。急躁浮躁以后，他第一一定不肯扎扎實(shí)實(shí)地打基本功，第二，急躁浮躁以后，他的學(xué)習(xí)進(jìn)度會(huì)很快，看著英語書，假定說學(xué)英語900句，他一句一句看過去，聽著耳機(jī)看過去，他覺得他沒有不懂的地方。在一定意義上講，英語沒有懂不懂的問題，只有會(huì)不會(huì)的問題。在學(xué)習(xí)上一定不要走過場。自覺不自覺地快起來，快起來容易啊，一定要慢些慢些再慢些。但是每天強(qiáng)度是夠的，但是進(jìn)度要慢。掌握一條，會(huì)背你就前進(jìn)，不會(huì)背，你就別走。你能這樣做就不會(huì)相信速成，去迷信“百日通”。

27. 我在全國各地鼓動(dòng)大家學(xué)習(xí)外語，一到每個(gè)單位，我就問，你們誰學(xué)過英語900句，一舉手一大片。我接著問，誰學(xué)到了90句以后，基本上沒有。學(xué)英語是一個(gè)非常需要付出努力的一個(gè)智力腦力勞動(dòng)，所以你在學(xué)英語的時(shí)候，你一定要進(jìn)行冷靜的分析，你到底學(xué)不學(xué)，是不是準(zhǔn)備把它學(xué)好，如果是準(zhǔn)備把它學(xué)好，你要足夠地估計(jì)學(xué)習(xí)中碰到的困難。

28. 基本功不努力的英語猶如狗刨英語，你游泳姿勢是狗刨，你準(zhǔn)備在狗刨的基礎(chǔ)上苦練耐力，準(zhǔn)備游上2000米，這不太可能，你必須改學(xué)蛙泳。

29. 語音這一關(guān)邁得好不好，是很重要的一個(gè)問題。如果語音好，學(xué)習(xí)英語不是一件很困難的事。英文是拼音文字，大部分字母還是有規(guī)律的。你要會(huì)念，你很容易寫下來。而很多人把英語學(xué)成了象形文字。

30. 在學(xué)校期間，尤其是今天在校的學(xué)生，一定要側(cè)重于基本功，不要盲目地?cái)U(kuò)大詞匯量。你把基本功那部分詞匯量弄得非常熟，脫口就來，一聽就懂，一寫就對(duì)，要達(dá)到這種地步。不要學(xué)了好多詞匯，都是唏哩嘩啦的、東倒西歪的、張冠李戴的，是沒有什么戰(zhàn)斗力的，是沒有什么實(shí)際運(yùn)用能力的。

31. 實(shí)際能力是真功夫，應(yīng)試技巧可以對(duì)付考試，但不一定有實(shí)際的用途。反過來有實(shí)際能力的人，不怕考試。各種各樣的方法都是講給那些會(huì)的人聽的，你只有在一步一步的實(shí)踐中才能明白方法。考試技巧也是會(huì)的人總結(jié)的，結(jié)果不會(huì)的人去應(yīng)用，勢必東撞一下，西撞一下，他不可能完全掌握。老師也好，學(xué)生也好，一定要把主要精力放在實(shí)際能力上。你實(shí)際能力提高了，應(yīng)試技巧，真實(shí) a piece of cake ，小菜一碟。另外我覺得實(shí)際能力得益于一輩子，應(yīng)試技巧得逞一時(shí)，貽誤終生。從反面講，考61不如考59，因?yàn)榭?9你還得學(xué)。

32. 會(huì)——熟——化。一定要弄到“化”的境界，脫口而出，張嘴就來，一聽就懂，一寫就對(duì)。一般學(xué)校，粗略估計(jì)，會(huì)和化的比例是10：1。比如大學(xué)生畢業(yè)，他自我感覺掌握了6000個(gè)單詞，他最多掌握600。這600是脫口而出，張嘴就來，一聽就懂，一寫就對(duì)。剩下那字，知道自己學(xué)過，是什么，等一會(huì)兒，人家不等你啊。他聽外國人廣播，都是那些他比較熟的字，什么你了，我了，這些字沒用。好比是一個(gè)說在街上走，看到一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是什么什么天，什么什么地。和沒有一樣。你掌握了6000、8000，很多人一天到晚在那擴(kuò)大詞匯量，應(yīng)付考試有用，實(shí)際運(yùn)用沒用。為什么？他真正被他熟練掌握的10比1呀。為什么我們說中國話很流利，因?yàn)槟闶彀。斓搅嘶牡夭搅寺铩７催^來英文，你聽了要琢磨，還要語法分析，那你來得及嗎？所以實(shí)際上一定不要好高騖遠(yuǎn)，去學(xué)什么高深的英語，好好打基礎(chǔ)吧。

33. 何謂逆向法？第一逆急躁浮躁，逆速成，主張腳踏實(shí)地，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)外語，我覺得只要踏踏實(shí)實(shí)能學(xué)會(huì)。想幾個(gè)月速成，結(jié)果十年八年不成，你踏踏實(shí)實(shí)學(xué)，興許一年就能學(xué)成。第二個(gè)逆呢，就是逆憑空的強(qiáng)化和提高，很多人尤其是有學(xué)歷的人，他最感興趣的是強(qiáng)化和提高，他不肯打基礎(chǔ)，我是非常主張?jiān)鷮?shí)實(shí)打基礎(chǔ)，然后再講強(qiáng)化和提高。比方說閱讀，他一個(gè)字一個(gè)字都看不懂，還準(zhǔn)備快速閱讀，你給他錄音帶聽，他一個(gè)字一個(gè)字反復(fù)聽都聽不懂，他準(zhǔn)備抓大意聽關(guān)鍵，這都不合適，不可能的。不是收效低的問題，是沒有收效的。第三個(gè)逆苦惱，你按我的方法去學(xué)，那一定覺得學(xué)習(xí)很有意思。進(jìn)步有記錄，進(jìn)步自己能看得見，自己能享受進(jìn)步的樂趣，誰不想學(xué)到底啊。另外喜悅的心情是隨著你付出的努力一步一步越學(xué)越高的。具體方法上我主張聽、寫、說、背、想。首選是聽，一定不要提供答案，你帶著文字答案聽，不行，那收獲不大的。我之所以能學(xué)會(huì)英語，是因?yàn)槲衣犅儆⒄Z，沒有答案，只有自己去找答案。我認(rèn)為你自己去找答案，一定會(huì)有很多你想象不到的收獲，什么都要依靠你自己，你的語法知識(shí)，語音知識(shí)，你的漢語的水平。逆向法的基本要求，就是逐字逐句的摳，要力爭逐字逐句都搞懂。先聽，根據(jù)聲音判斷寫，完了一定要寫，我書里特別強(qiáng)調(diào)一定要寫，很多人不肯寫，不行，你要是不寫，你一定漏掉很多應(yīng)該學(xué)到的東西。而且你不寫，什么地方你聽不懂，你都給它分離不出來。你寫下來，聽懂的東西會(huì)越來越多。寫完以后，如果所有的答案都找到了，那就開始朗讀，最后朗讀到什么程度？朗讀到會(huì)背為止。最后是想。聽的時(shí)候要想，我的語音知識(shí)什么地方不完善，又碰到了什么特殊的發(fā)音。這個(gè)想的環(huán)節(jié)貫穿聽寫說背，最重要的一個(gè)想，是不是你又騙了你自己了，你在學(xué)習(xí)過程中老欺騙自己，認(rèn)為我學(xué)會(huì)了，你可以騙別人，唯獨(dú)不能騙自己。自己是非常明白，一定要不斷地想，我是不是又走了過場了，聽會(huì)了嗎，每次都會(huì)嗎？聽不懂的詞是不是都查到了？一定要經(jīng)常地反問自己。是不是又走了一次過場？我這個(gè)聽寫說背想，我認(rèn)為是很巧妙地把苦干和巧干結(jié)合在了一起。我付出這么長時(shí)間，一年以后我基本能聽懂，能表達(dá)，我認(rèn)為速度不慢，也很巧妙。

34. 很多大學(xué)生或者碩士生，真正誠心誠意想進(jìn)一步提高英語的，我都是翻來覆去地建議你再回去補(bǔ)基礎(chǔ)去。基礎(chǔ)補(bǔ)好了以后，或者基礎(chǔ)學(xué)得很扎實(shí)的人，他的威力是非常大的。我碰到一個(gè)高中二年級(jí)的學(xué)生，他的英語從初一就學(xué)得很扎實(shí)。就是學(xué)過得基本都會(huì)背。只要有情節(jié)他就會(huì)背，結(jié)果他參加碩士研究生6級(jí)考試，大大地出人意料之外，他考第一，他考90.5。碩士生考得最好的才考89.5。他是高中二年級(jí)的學(xué)生，只在臨考6級(jí)以前，參加了我們學(xué)校的一些6級(jí)輔導(dǎo)。什么叫做國家考試四級(jí)及格？我認(rèn)為等于馬馬虎虎的中學(xué)英語，加上晃蕩晃蕩的本科生英語，就是等于大學(xué)英語四級(jí)。又等于扎扎實(shí)實(shí)的初中英語，如果你的初中英語是滾瓜爛熟，“化”的初中英語，稍微突擊一下四級(jí)詞匯，你就敢上去考。什么叫做國家考試六級(jí)及格？就是前面講的馬馬虎虎的中學(xué)英語，晃蕩晃蕩的研究生英語，再加上湊合湊合的本科生英語，六級(jí)啊。

35. 我覺得逆向法能有效地克服基本功不扎實(shí)又想速成的問題。你按逆向法去做，給你一盤磁帶，哪怕是special English ，你去聽吧，什么答案沒有，你想快快得起來嗎？除非你不學(xué)。你要快不起來，就一遍一遍聽，每個(gè)字每個(gè)字都寫下來，你寫不下來，能快得起來嗎？我這種方法就能有效地遏制速成，遏制住你，你不肯能速成。第二條，你還能自我感覺良好嗎？聽一個(gè)不會(huì)，聽一個(gè)不會(huì)，有的人講，到底是一段一段聽，還是一句一句聽啊，還是一課一課聽啊？你還想一段一段聽，你還想一課一課聽啊？你是英語老師啊？你能一個(gè)字一個(gè)字聽，我就服你，你已經(jīng)能斷定這哪里到哪里是個(gè)字了。

36. 唯一的根據(jù)就是語音，你聽到的什么你不要瞎寫，人家讀的是什么，你的語音如果不正確，你就可能聽不懂，或者你聽錯(cuò)了。第二個(gè)依據(jù)，你不是學(xué)過語法嗎？按語法判斷。你寫下來主謂賓都是不搭配的，那顯然不對(duì)。最后一個(gè)，用邏輯關(guān)系，如果你聽寫出來月亮和地球，說月亮比地球還大，不對(duì)。類似這些，從這三個(gè)方面。

37. 三分鐘見分曉，你弄個(gè)錄音帶來聽寫三分鐘，有的人嘩嘩嘩寫下來都是對(duì)的，你看各方面是都行，那反過來，有的人是寫是寫出來了，亂七八糟。或者都是錯(cuò)的。但是你要文本

給他一看，他就大吃一驚。原來這么簡單啊，一定要樹立起來一個(gè)觀點(diǎn)，看到認(rèn)得不算全認(rèn)得，只有看到認(rèn)得，聽到也認(rèn)得，才算真認(rèn)得。今天英語一定要會(huì)聽會(huì)說。

38. 只有聲音沒有文本，到底對(duì)不對(duì)完全是自己獨(dú)立解決的，這樣搞的結(jié)果，第一個(gè)好處就是提高了學(xué)習(xí)能力，不管學(xué)英語學(xué)任何東西，說穿了就是兩個(gè)字，就是你到底想學(xué)不想學(xué)，還有就是你會(huì)不會(huì)學(xué)。就是想和會(huì)的問題。如果有強(qiáng)烈的求知欲望，就是想學(xué)，不是為了應(yīng)付考試，考試過去就算了；第二個(gè)是會(huì)學(xué)，想學(xué)就好辦，逆向法學(xué)很有興趣，你要會(huì)學(xué)呢，就會(huì)解決問題。肯學(xué)會(huì)學(xué)就好辦，不怕沒學(xué)過，就怕不會(huì)學(xué)，不肯學(xué)。第二個(gè)好處就是學(xué)得非常扎實(shí)。因?yàn)橐磺幸磺械膯栴}都是以最嚴(yán)格的要求，從最基礎(chǔ)的地方做起。在做的過程中是以最嚴(yán)格的要求，從最基礎(chǔ)的地方做起，一步一步把它夯實(shí)，所以我很多學(xué)生啊，按我的逆向法做完以后，他們對(duì)逆向法做了很多形象的比喻。他們說逆向法是強(qiáng)力的推土機(jī)，能夠把學(xué)習(xí)英語路上的困難統(tǒng)統(tǒng)推倒，因?yàn)樗且徊揭徊酵频摹Ｓ薰粕绞且徊揭徊揭频舻摹５诙麄冋f是力量非常大打夯機(jī)，你要打基礎(chǔ)就得打夯啊。它從各個(gè)方面邊邊角角都給你夯實(shí)了，一點(diǎn)都不給你偷工減料。因?yàn)橥倒p料你就寫不下來。第三個(gè)，他們講，逆向法是高倍數(shù)的顯微鏡，你任何一個(gè)地方有知識(shí)不扎實(shí)的地方，一下子就原形畢露，你突然聽不出來了，結(jié)果你發(fā)現(xiàn)這個(gè)地方不行。最后一個(gè)，他們認(rèn)為是強(qiáng)力磁鐵，就是你一旦用逆向法，你只要學(xué)上個(gè)十個(gè)八個(gè)小時(shí)后，你會(huì)愛不釋手。你坐下來一學(xué)就是三四個(gè)小時(shí)，三四個(gè)小時(shí)，屢屢被人證明。你只要真想學(xué)。按我的方法來，學(xué)到牢，記得牢，引人入勝。

39．我這套方法猶如集成電路，它已經(jīng)看不清楚什么地方是電阻，什么地方電容，它只有輸入和輸出。這個(gè)集成電路就是我逆向法聽寫說背想。去實(shí)踐就知道，它容各種能力訓(xùn)練于一體。會(huì)聽會(huì)說會(huì)寫。因?yàn)槟銓懲曛罄显谀潜常熳x唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟。你就模仿著來，人們總是先模仿后創(chuàng)造

視頻鏈接地址：http://v.youku.com/v_show/id_XMjQyOTc1MzY=.html