對孩子學習負責，才是對孩子人生最大的負責

原創： 閆書英  閆書英的教師家長修行閣  昨天

今天上午考練了去年德城區的真題，目的有三，領著孩子熟悉考點，引導孩子學會做題，幫著孩子查漏補缺。

在我分秒必爭的判閱中，成績于下午出來了。

讓我歡喜，讓我憂。

最大的喜是怡涵考了滿分，駿昊考了98分，這兩個寶貝在一年級時，可是學習上的“困難戶”。

記憶猶新的是怡涵一年級考了最低分后，他的父母都焦慮起來了。特別讓我感動的是她的爸爸專門從外地趕回來，與我交流，讓我幫著想幫扶孩子的好方法。根據孩子的學習狀況，也根據他家里孩子多的情況，我建議怡涵爸爸讓孩子上一對一的輔導去，在孩子學習上要舍得投資。怡涵爸媽對孩子的學習很關注很用心，升入二年級后，孩子不但跟上了班級的腳步，而且走到了前列。想想如果沒有當初家長的著急和用心，哪來孩子今天的“脫胎換骨”，哪來今天拿著老師發的獎品而樂不可支呢。

駿昊的進步，離不開家中不識字的奶奶的用心培養。駿昊在一年級因為常常不及格而急的他奶奶四處請家教，一對一的輔導老師找了一個又一個。他奶奶聽我說，讓孩子每天堅持朗讀故事可以豐富孩子詞匯量，可以提升理解力，可以開發智商。這位不識字的奶奶為了自己的孫子學習好，什么都愿意堅持。結果呢，駿昊養成了每天中午錄制故事的好習慣，從一年級到現在錄制故事近1400多個，成為我們書蟲班第二故事大王，孩子的成績也排在的班級前列。遇上這樣對孩子學習負責的奶奶是孩子一生的幸運啊。

可讓我著急上火的是H。H一年級時因為媽媽不識字而早早地送到輔導班了，H的學習一直能跟上班級腳步。可是這學期作業常常不完成，成績更是直線下滑。這兩周的考練，語文數學都是班級最低分，而且很低。上兩次找孩子媽媽談此事，孩子媽媽說，是因為孩子哥哥結婚可能家中學習環境不給力。是啊，如果家中沒有個安靜的學習環境，一個二年級的孩子怎能安心學習呢。今天我拿著孩子錯題連篇的試卷問孩子媽媽怎么辦，孩子媽媽笑呵呵地批評孩子不認真，以后讓孩子認真點。她哪里曉得，當孩子功課落下后，可不是認真能解決的問題啊。其實，今天我把孩子請到辦公室談話時，孩子眼含著淚說，媽媽不讓上輔導班嫌晚上接送麻煩，哥哥看手機問個題很不耐煩，爸爸又不在家。我不批評孩子，因為課堂上我關注著她，幫扶著她，看得出孩子學得吃力，而在家里又是自己孤軍奮戰。在別的孩子都有得力的后備軍時，這個孩子單槍匹馬的奮斗自然沒有底氣，沒有理想的成績了。

有句話說得好，有見識的父母都在帶孩子學習，而沒見識的父母都在帶孩子打王者榮耀。

H的不識字的媽媽雖然不會帶孩子打王者榮耀，但是沒有為孩子的好好學習鋪路搭橋，就是對孩子的不負責啊。

引導孩子愛上學習，才是為人父母最該承擔起的責任。

最近外媒曝光了英國喬治王子的課表。一個5歲的孩子，從一年級開始就要學習數學、英語、法語、科學、歷史、地理、編程、體操、游泳、擊劍等十多種科目。

人們常常羨慕富貴家庭孩子的出生，卻沒看到他們背后的付出。

看到王子的課表，我就感慨：欲戴王冠，必承其重。

越是優秀的家庭，對孩子的要求也越高。因為他們明白，世上絕不會有“一路躺贏”。趁早引導孩子學習，才是對他人生最大的負責。

轉身小學后，才真的體驗到孩子的未來掌握在家長的手心里。也才明白“這個時代是拼爹媽的時代”的真正含義。不是拼爹媽的錢，而是拼爹媽的理念，拼爹媽的人生觀價值觀啊！

惟愿我班的寶貝們都是幸運的，都能擁有為孩子人生負責的好爸媽，都能遇到引導和幫扶孩子愛上學習的好家長。