三樂(lè)教育英語(yǔ)學(xué)習(xí)要求

學(xué)生家長(zhǎng)遵照?qǐng)?zhí)行

學(xué)生:                         教務(wù)：

家長(zhǎng):                         英語(yǔ)老師：

一聽(tīng)寫(xiě) ( 課本新概念 真題聽(tīng)力 )

要求: 用復(fù)讀機(jī)一句一句反復(fù)放，然后再將句子寫(xiě)下來(lái)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)大小寫(xiě)要全對(duì)，錯(cuò)多了，再聽(tīng)寫(xiě)一次，直到全對(duì)。

（聽(tīng)寫(xiě)時(shí)，寫(xiě)一行空三行，聽(tīng)寫(xiě)完再在空行處，把動(dòng)詞種類和句子成分標(biāo)出來(lái)）

二閱讀 （ 選擇適合自己的或老師安排 ）

要求：閱讀時(shí)遇到不認(rèn)識(shí)的單詞，或者單詞在文章中的意思不能確定，要查詞典（牛津或朗文高階）。詞典里單詞意思放在上下文中，反復(fù)理解揣摩文中意思，直到透切理解文章(做對(duì)題目).

做對(duì)題目才是真正的閱讀

三長(zhǎng)難句整理 ( 錯(cuò)題整理 )

要求：每天整理一至五個(gè)長(zhǎng)難句（寫(xiě)一行空三行）

標(biāo)出動(dòng)詞種類（實(shí)，系，助情），和每個(gè)動(dòng)詞相對(duì)應(yīng)的句子成份（定）【狀】｛名｝，劃清句子成分。

四作文

將自己考試的作文，或者范文，按照寫(xiě)一行空三行的要求抄寫(xiě)，然后劃句子成分，檢查是否有語(yǔ)法錯(cuò)誤，最后翻譯成中文。