三樂教育按: 我與葛老師素不相識，只是在看到他的文章，有知音之感。今天看到葛老師的這篇好文，葛老師的九個建議我完全同意， 特地向大家推薦，希望同學們能認真學習。

蘇派名師葛文山：原創 2016-07-06 葛文山 葛文山原點英語

在競技賽車當中，彎道超車比如F1，兩個車馬力差不多，速度又都是風馳電掣高速運轉的情況下，幾乎不可能在直道上超車，只有在彎道的時候，幾乎是超車的唯一機會。人與人之間的區別，往往體現于業余時間所做的事情。暑假就是一個可以超車的彎道，利用好了，你的英語成績肯定有逆襲的機會。在這里給大家提幾點暑假英語學習的建議。

1、在中國，只有City English（城市英語）和Country English（鄉下英語）。北上廣等發達地區中學生的英語普遍超過內地學生，城市學校英語教學水平多半超過鄉村學校。英語表達能力，如同駕駛和信息技術，已經成了現代人的一個必備技能。只要你一開口，便知道你有沒有。如果你是一只老虎，那么英語會讓你如虎添翼。

2、語言的背后是文化，是思維方式的迥異。你的英語閱讀理解能力差，不一定是英語水平的問題，很大程度上與你的中文閱讀能力關聯性很大（尤其英文讀物的譯本閱讀量）。有的學生說，卡夫卡的英語小說幾乎沒有生詞障礙，但就是讀不懂，這其實是思維方式的不同。

3、英語是自己學會的，不是老師教會的。遇到一個好老師，當然是你的運氣好。遇不到，也沒有多大關系，當今英語學習資源遍地都是。稍微咨詢一下，就能找到適合自己的資料。英語學不好，多半是自己懶，不要“睡不著覺怪床歪”。

4、得閱讀者，得英語的天下。隨著兒童的成長，母乳會逐漸滿足不了孩子的營養需求，就需要添加大量輔食。對中學生來說，這個輔食就是課外閱讀，50萬字的閱讀量（大概是900篇文章），而且是有點“嚼勁”的真實閱讀材料。教材中的課文只能滿足聽力、口語和作文的教學要求。

5、五千閱讀詞匯量，就是你能咀嚼輔食的牙齒。要學好英語，就要大量閱讀。要讀懂真實的英語讀物，你就需具備一定數量的閱讀詞匯。認識100個單詞，比完全掌握20單詞意義更大。英語詞匯量不過關，再好的方法和付出也是枉然。

6、有一種死記硬背，叫做素讀。關于背誦，有三個基本要求：首先，背誦內容必須是語言地道，話題全面，覆蓋高考作文的常見話題。其次，背誦語篇固定，比如說固定的80個話題段落，不可三心二意。最后，重復再重復，定期重復背誦，達到滾瓜爛熟，倒背如流，切不可前背后忘。

7、不要迷戀單選題，要追捧“高端思維題”。單選題具有短平快的特點，容易讓人有成就感，但是它對英語學習的幫助非常小，要想培養自己的英語綜合能力，你就得多訓練你的英語思維能力，多完成一些高端思維任務，比如paraphrasing（改寫句子），deducing（推論），summarizing（概括）。

8、背單詞需要“兵團作戰”，切忌小打小鬧。一天只背30個單詞，那就添油戰術，形成不了戰斗力。最有效率的方法是，一次背150個單詞左右，并定期復習前一天背過的單詞（必要時適當降低單詞學習的要求，只要熟悉詞義即可，對單詞的詞性、讀音、用法和搭配不做任何要求，留到以后的泛讀中再學習）

9、集中火力，重點打擊，重復再重復。有個學生問，我看了那么多的美劇，為什么我的英語聽說能力還是那么差？問題是，他看美劇的方式不對，屬于囫圇吞棗，沒有反復咀嚼，沒有消化吸收。最有效的方式是，挑選一個10集左右的美劇，反復看，反復模仿，直至滾瓜爛熟。

葛文山，全國優秀外語教師，全國外語特色學校評優課一等獎獲得者，受上海外國語大學、北京教育學院、福建師范大學、江蘇省教研室、江蘇省天一中學、江蘇省常州中學、江蘇省錫山高中、華中師大一附中等單元邀請，在全國各地開始公開課和講座200余場。他的教學成果“原點英語”榮獲2013年江蘇省人民政府教學成果獎（特等獎）和2014年教育部國家級教學成果獎，他的35名高二學生高分通過大學英語四級考試，18人獲得優秀等級，引起巨大轟動。所帶班級高考英語平均分102—107分之間